原文
哀公问：「弟子孰为好学？」孔子对曰：「有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。」
译文
鲁哀公问道：「您的弟子中谁是最好学的？」孔子回答说：「有一个叫颜回的学生好学，他从不把怒气发泄到别人身上，也从不重犯同样的错误。不幸的是他短命死了。现在这样的人没有了，我还没有听说过谁是真正好学的人。」
ENGLISH
Duke Ai asked, "Among your disciples, who is the most devoted to learning?" Confucius replied, "There was one Yan Hui who was devoted to learning. He never displaced his anger onto others, and he never repeated the same mistake. Unfortunately, he was short-lived and has died. Now he is gone, and I have not yet heard of anyone who can truly be said to love learning."
注释
①不迁怒：不把对此人的怒气发泄到彼人身上。
②不贰过：「贰」是重复、一再的意思。这是说不犯同样的错误。
③短命死矣：颜回死时年仅四十一岁。
④亡：同『无』『。
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鲁哀公向孔子询问弟子中谁最好学，孔子的回答既是对颜回的深情追忆，也是对「好学」二字最精准的诠释。
孔子没有列举颜回读了多少书、掌握了多少知识，而是用两句话定义了他的好学：「不迁怒，不贰过。」这两条标准看似简单，却直指人心中最难克服的弱点。
所谓「不迁怒」，是指遇到挫折或情绪激动时，能够将怒气止于其源头，不将其转嫁给无辜的人或事。现实生活中，人们在工作中受了委屈回家迁怒于家人，在某件事上遭受失败便对周围人态度粗暴，这类情形极为常见。迁怒的本质，是让情绪凌驾于理智之上，是一种自我管控的失败。能做到不迁怒，说明一个人已具备相当的内心秩序，能以理性而非感性来处理与他人的关系。
所谓「不贰过」，是指同样的错误不犯第二次。这听起来容易，做到却极难。很多人并不缺少认错的态度，缺少的是真正改变行为的决心与行动。一错再错、在同一个坑里反复跌倒，说明只有口头上的反省，没有实质性的改变，这不是好学，而是停滞。
孔子用这两条标准，将「好学」从知识层面提升到了人格修养层面。真正的学习，不仅是积累外在的知识，更是对自身性情与行为的持续磨砺与校正。颜回以短暂的一生践行了这两点，令孔子深感痛惜，叹言颜回去世之后再也未见真正好学之人。
这番话对今天的人同样是一面镜子：学习的深度，最终要体现在行为的改变上。情绪稳定、知错能改，才是学有所成的真实标志。